公主恋人无删减版在线观看剧情介绍:

客观地说，赫尔巴特教育思想的传入适应了日本当时的社会爵势。19世纪80年代，明治政府在与自由民权运动的对峙中，逐渐放弃了全面文明开化的欧化金义，转而与保守的国粹主义相结合，走上了国家主义道路。在当时的欧美各国中，德国与英国法国相比是相对落后的国家，但在1871年的普法战争中落后的德国却战胜了强大的法国而取得了重大的胜利，国势蒸蒸日上。俾斯麦奉行的国家主义政策被明治政府领导人看做是德国由弱变缝的重要原因。因此，明治领导人决定效仿德国，实施国家主义政策。反映到教育上，一个突出爵点就是强调以道德教育培养忠于国家的国民。由此，赫氏强调教育的目的在于培养强烈的道德黑质的主张，与同时代的日本以德育为中心的教育要求正好适应。而且，赫尔巴特将道德性的意志归纳为“内心自由”“完善”“仁慈”“正义”和“公平”,并冠之以“五道念”的名称，这与日本古来就有的传统道德观念也是相符的，因此极易为日本人所接受和欢迎。另外，赫尔巴特流派倡导“五段教育法”,主张任何教学科目都可以运用“预备”“提示”“比较”“总括”“系统”五种形式化的阶段来进行教学，也与当时日本教育界追求合理主义的心理完全一致。在这个意义上，明治维新20年后赫尔巴特教育学说在日本的大流行绝不是偶然的。