《12年级的失败》:无声世界的生存挑战
2024-10-10

     每一帧每一秒都是在呈现生活的艰难.     就像父亲去找那个偷自己车子的贼一样,邻居都为他辩护说他清清白白不可能是偷车贼.     而最后自己迫于生存变成偷车贼时,他也变成那个他一路寻找的偷车贼.     偷车的行为怎样去解释偷车的缘由呢.     我们透过影片描绘的场景可以知道当下取得一份工作的不易,失业的人或许会为了生活干出不道德的事,例如偷车.     当父亲迫于没有证据和群众舆论的压力被迫放弃起诉偷车贼时,他已经在妥协.     结尾被当众捉住并在儿子面丢尽颜面,不仅仅是不道德带来的羞耻感,更是生活压榨之下人的不得不为之,那种无奈和无力感让一个男人留下眼泪.     偷车行为当然不能免于法律处罚,但人应该去理解行为背后的动机.     最后儿子并没有抛弃父亲,他理解父亲,他牵着父亲的手目光泛泪,他们一并走向人群中,这个时刻那么动人,因为它渺小却又实在地击打着你.     “如果林奇早期作品是困于陷阱,那么史崔特的故事,基于一位名叫艾尔文史崔特的瘸腿老农民驾着一辆剪草机横跨美国平原探访亲弟的真实事件所改变的电影,又是在说什么?这个节奏缓慢的故事难道暗示了对侵犯的自我摒弃,而转向忠贞于道德立场的率真?片名无疑是对前作的参照:正直的故事,是对橡皮头到妖夜慌踪的‘背离’.     但!如果林奇此片的正直男主其实比前作中那些怪诞角色更具颠覆感呢?如果在我们这个后现代世界中,坚守道德承担即被视作不可理喻落伍时代,那史崔特不才是真正的异类?”……齐泽克的解读固然提供了一种剧析视角,但回归影片实境,你真有感受到史崔特相对途中遭遇的各色人等算个异类吗?离家女孩被寓言感动,中年男子提议开车送他,与车队年轻人夜谈人生,酒吧对老者追忆二战秘辛……温情理解感伤等主旋律特征要明显压过颠覆与异类.     

基于IPS 官员 Manoj Kumar Sharma 和 IRS 官员 Shraddha Joshi 的真实故事改编.     马诺杰-库马尔-夏尔马(Manoj Kumar Sharma)来自钱巴尔村,在那里考试作弊是家常便饭.     他正在参加 12 年级考试,并想找一份小工的工作.     但在考试期间,一位严厉的警官 DCP 杜什扬-辛格(Dushyant Singh)来到这里,阻止了作弊行为.     第二年,他通过了考试,梦想成为一名 IAS,但命运另有安排,Manoj 必须从一开始就努力学习.     

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